Page 39 - 1580
P. 39

‫›‪  ³¢›§  e²  yv  ž­  §²´©  µ¤¤³ £²œ  ª ´›³  ¨¤¤¬  ¬›¤£‬הורה‪ ‬יעדיף‪ ‬לרשום‪ ‬את‪ ‬בנו‪ ‬לטאקוונדו?‪ ‬‬
‫´œ‪ ³¦´Ÿ ¨ o³µ ¤ ¨¤³² ¬©  ³µ ¤ ¨¤±³ ² §¬³ ž¦  §³ ž¦e  Ÿ¦¡  j°¤œ ©¤¤¢  ¤§¤  qž©§©  Ÿ§¤´   ¨¤¦¢  Ÿž Ÿ¤  §­  ³‬‬
‫œ©ž§‪ ¨¤«´  Ÿ©¦  œ´ ¢´  ¤©§  ³µ ¤  Ÿ œ  ¨¤³ œŸ  ¨¤›£³ ¯¬§  µ› ¢±¤«´ ³¢›§ e² y{ ž­ §²´©œ µ œ³²œ œŸ¡ µ¤¤‬‬
‫‪ ¨¤³ ŸŸ §´  ¡ µ ¢¯§ oŸµ«µ´Ÿ Ÿ´¤Ÿ oµ›¡ ¨­ ž¢¤ qŸ©¤ž²‬‬          ‫´§‪ q¤›§ ¡› ¤³© ­ µ› ³©œ  ¤³ ž¦ ¤© ‬‬
‫ž‪ §­ ªŸ§ ž© §  ž«  ²›£  ¢œ ž§¤´ ¨¤«¤œ© ¨¤³ ŸŸ qŸ§©³œ  §­ ³©œ ³œ oe² zw ž­ §²´© o¤§¤ §´  ¤¢› oj°¤œ ©¤¤¢ ¤‬‬
                  ‫›‪ qe¨¤¯¬ « ¨¤¦³­ §œ²©   ©±­  ¢›Ÿ oj°¤œ ©¤¤¢ ªµ¤› q¨ ¤ž ¯Ÿ ´›³œ ¨¤¤¬  ª ´´ ³©µ¤‬‬
‫Ÿ‪  xw ž­ §²´© µ¤¤³ £²œ ª ´›³ ¨¤¤¬ oŸ´ §´Ÿ ª¤œ© ³¤­±‬עד‪  ‬כמה‪  ‬הצלחת‪  ‬הטאקוונדו‪  ‬משפרת‪  ‬את‪  ‬התדמית‪  ‬של‪ ‬‬
                  ‫רמלה?‪ ‬‬                                      ‫‪ qj°¤œ ²±¤› ³¤« §­ ³©œ ª ¢±¤« µ ¦¡œ e²‬‬
‫œ‪ § ž  ž ›©  ¡¦³©§  Ÿ¦¯Ÿ  Ÿ§©³  qµ³¯´©  ž ›©  Ÿ¢§±ŸŸe  ³œ©¬  ´¤œ›  Ÿµ¦¡  e²  xv  ž­  §²´©œ  ¨¤´«§  µ ³¢µ‬‬
‫œ©‪ ¨¤©¢ §  o®£ ´  ª¯ ›œ  ª›¦  µ«©›µ©  §›³´¤  µ³¢œ«  o®«­œ  µ œ³²œ q³©œ ´ žž Ÿ« µ› Ÿ¢±¤«´ ³¢›§ ª ´›³Ÿ ¨ ²‬‬
‫­ž  ‪ ¨¤›£³ ¯¬  q°³›Ÿ  ¤œ¢³  §¦©   «¤§›  ¨¤­¤©  °³›Ÿ  ¤œ¢³©  ªœ  Ÿ³´  µ›  ³©œ  Ÿ¢±¤«´  ® «³¤©  ¤ž­  Ÿµ¦¡  e²  xz‬‬
‫©‪ ³²œ§   ›œ  ³´›¦   «§´  ª ©¤›Ÿ  µ©³©   ©´³µŸ  §e ¢‬‬                                                     ‫›Ÿ‪ qª ³‬‬
                                                    ‫›‪ qe «µ ‬‬  ‫״אין‪ ‬הרבה‪ ‬רשויות‪ ‬מקומיות‪ ‬בארץ‪ ‬כמו‪ ‬רמלה״׃‬

‫‪  µ ¢§±ŸŸ  µ›  ³¯ ¬  o®«­Ÿ  §´  §´³©ž§¤¯Ÿ  o¤œ­³´  ¨­¤¢¤‬בהשקעה‪ ‬כספית‪ ‬מזערית‪ ,‬רמלה‪ ‬קוצרת‪ ‬הצלחות‪ .‬‬
‫¦œ‪ ¨¤« ¤§¤©  ­¤²´Ÿ§  ¨ ²©œ  oŸ§©³   ©¦  ³¤­œ  q¤« ¤Ÿ  Ÿ¡e  ož¤µ­Ÿ  ³œ­§  £¤œ©   oŸ§©³œ  ¨¤«´  zp   §§¦œ  ³ ´­  ³‬‬
‫œ¦ž‪ Ÿ­¤²´© Ÿ¤¤³¤­Ÿ oª¯ ž ¤›± ¤ ¨¤´¤Ÿ§ ­¤Ÿ§ ›§  §³ ‬‬                                         ‫Ÿ‪ q² ¢³Ÿ  œ ³²‬‬
‫¯‪ ³µ ¤  Ÿœ³Ÿ  Ÿ¢§±Ÿ  §›¤±«£ ¯  ¨­  ¤¯©¤§ ›  ®«­œ  µ ¢‬‬         ‫אפשר‪ ‬להגדיר‪ ‬את‪ ‬הפרוייקט‪ ‬ברמלה‪ ‬כהצלחה?‬

                  ‫‪qeŸ œ  ´¤ o§›³´¤  ž«  ²›£œ ³µ ¤œ ¢¤§±©Ÿ ¡¦³©Ÿ µ›  «§ ´¤ qª¦e‬‬
‫§«‪  o§›³´¤œ µ£§¢ © Ÿ£¤§´ o³µ ¤œ ¨¤œ £Ÿ ¨¤©¢ §Ÿ µ›  ‬גם‪  ‬אתה‪  ‬מרגיש‪  ‬שהתקשורת‪  ‬מתעניינת‪  ‬בענפים‪ ‬‬
                 ‫האולימפיים‪ ‬בעיקר‪ ‬לפני‪ ‬האולימפיאדה?‬               ‫¡‪ qe®«­Ÿ µ› ¨¤©ž²©  ¨§ ­œ µ ¤ ³¢µœ ¨¤¦ ‬‬
‫‪ Ÿµ¤Ÿ  o³­ «  µž›¤¯©¤§ ›  ¤«¯§  q¥¦  ž¤©µ  o³ ³œ  Ÿ¡  oª¦e‬‬    ‫כאשר‪ ‬הקמת‪ ‬את‪ ‬הפרוייקט‪ ,‬חזית‪ ‬את‪ ‬ההצלחה?‬

‫‪ ´¤ oµ›¡ µ© ­§ qŸ¤¡¤  §£ µ¤«¦µ Ÿ³ž ´ oŸ¤§ž©§ µž©­ ©  ® ›´§   µ ³£©  œ¤±Ÿ§  ¥¤³±  Ÿµ›  o¢¤§±Ÿ§  §¤œ´œ  qª¦e‬‬
‫›§‪ Ÿ¤¤¦¡œ Ÿ§ ž ³µ ¤ Ÿ¯¤´¢Ÿ qŸ³£© µ ³¢µ ª¤› ³´›¦ Ÿ¦¤­ž  Ÿ§©³ µ¤¤³¤­ µ› ´¤ ož¤¢¤Ÿ ›§ ¤«›´ ª¤¤±§ œ¤¤¢ ¤«› qªŸ¤‬‬
      ‫œ©ž§‪ qeŸ¤§ž©œ Ÿ¦ ¡§ Ÿ­¤© µ³ ´²µŸ §¦ ­µ¯§ oŸ¤‬‬                    ‫´©¬‪ qe£²¤¤ ³¯œ ž ›© µ­¤¤‬‬
‫אז‪  ‬שווה‪  ‬להשקיע‪  ‬מגיל‪  ‬צעיר‪  ,‬לזכות‪  ‬במדליה‪  ‬ולקבל‪ ‬‬          ‫ברשות‪ ‬מקומית‪ ‬אחרת‪ ,‬זה‪ ‬לא‪ ‬יקרה?‬

                  ‫‪  › Ÿ  ok£³ ¯¬Ÿ  µ²§¢©  §Ÿ«©l  ª ³  ¨¤¬¤«  µ›  ´¤  Ÿ§©³œe‬חשיפה‪ ‬תקשורתית‪ ‬לזמן‪ ‬קצר‪ .‬‬
‫©›‪ ¨› Ÿœ £ µ¤µ³ ´²µŸ Ÿ¯¤´¢Ÿ q³±² ª©¡§ oµ³©›´  ©¦e  Ÿ© ³µŸ qk§¬³ ž¦Ÿ ®«­l ¨ ¢µŸ© ›œ o£³ ¯¬œ ¥© µ ž ‬‬
                  ‫´§ ‪ qeª ¦«Ÿ ª¦ µœ  ª ¦«Ÿ ª «¤©œ ›¤Ÿ  o›¤œ§ §› ¤ o¨ž ²Ÿ ³¤­Ÿ ´›³  o§ž¤  §›¦¤© o³¤­Ÿ ´›³‬‬
‫אם‪  ‬ספורטאי‪  ‬מרמלה‪  ‬יזכה‪  ‬במדליה‪  ‬אולימפית‪  ‬בטוקיו‪ ,‬‬          ‫©›‪ qe¨Ÿ§ œ ´¢ ž ›© Ÿ§©³œ £³ ¯¬Ÿ qŸ§ ž ž ‬‬
                  ‫כלי‪ ‬התקשורת‪ ‬יגיעו‪ ‬אלינו?‬                    ‫אז‪ ‬נראה‪ ‬את‪ ‬השליטה‪ ‬הרמלאית‪ ‬לעוד‪ ‬שנים‪ ‬רבות?‬

‫‪ ª¤¤ž­  «§ ª¤›  ³±²Ÿ ¢  £œ Ÿ³£© µ ³¢µ ¤«¯§  «¢«› qª¦e   ©¦  °³›œ  µ ¤© ²©  µ ¤ ´³  Ÿœ³Ÿ  ª¤›  oª¦´  ª¤©›©  ¤«›e‬‬
                  ‫‪qeŸ¦¢« oµ¤¯©¤§ › Ÿ¤§ž©  ¤«ž¤¢¤ ®«­œ o§³ ž¦© Ÿ« ´ ³¢› ®«­ Ÿ¡  ž«  ²›£ qŸ§©³‬‬
‫מה‪ ‬תפקידה‪ ‬של‪ ‬העירייה‪ ‬בשיווק‪ ‬הענף?‪ ‬‬                            ‫ŸŸ´‪ qež ›© µ­¤¤¬© Ÿ¤¤³¤­Ÿ  Ÿ§ ž ³µ ¤ Ÿ­²‬‬
                                                              ‫כלומר?‬
‫‪ ¤ «¤´œ  ³œ ž©  §œ›  o¨¤§ ž  ¤ž  ¨¤±©›©  Ÿ´ ­  Ÿ¤¤³¤­Ÿe‬‬
‫‪ µ¤œ³©œ  §œ›  oŸ§ ž  ¤ž  Ÿ§©³œ  µ «­¤ŸŸ  µ©³  qŸ¬¤¯µ  µ©§´Ÿ§ ­ «Ÿ §¦œ ¨¤›£³ ¯¬Ÿ ¨¤ž¤©§µ§ µ³¡ ­ Ÿ¤¤³¤­Ÿe‬‬
‫´‪ qe®«­§ µ ­ž © µ©›œ ª¤› °³›œ µ ¤© ²©Ÿ µ ¤ ´³Ÿ  ¡› o§e ¢œ µ ¤ ³¢µœ ³²¤­œ oµ §¤­¯œ µ œ´¢µŸ o¨¤³ ­¤‬‬
‫Ÿ‪  œ ´¢  ž ›©  ­ ¤¬Ÿ  q¨¤³ ­¤´  ³¤¬¢Ÿ§  ¨¤±§›«  ¨¤ž¤©§µ‬יכול‪  ‬בישראל‪  ‬אין‪  ‬תרבות‪  ‬ספורט‪  ‬כמו‪  ‬במדינות‪  ‬אחרות‪ ‬‬
                  ‫­œ‪  qeŸŸ œ Ÿ©³œ ¨¢ §§ ¢µ¯µŸ§  §´ Ÿ¯¤›´œ ž¤©§µŸ ³ ‬דוגמת‪ ‬יוון?‬
‫עד‪ ‬כמה‪ ‬העיסוק‪ ‬בענף‪ ‬עלול‪ ‬לפגוע‪ ‬בהישגי‪ ‬התלמידים? ‪ £³ ¯¬Ÿ µ œ³µ µ› µ «´§ ¤µ« £² q¢ £œ oµ ¤Ÿ§ § ¦¤ ›§e‬‬
‫‪ ¥ ³› ¥¤§Ÿµ Ÿ¡ qŸ¦ œ¬  µœ¦³ © ž ›© Ÿ¤ ¬  ¡ o§›³´¤œ  ¨¤´¤ŸŸ  µ©³œ  ­ ¯§  ¤§œ  £³ ¯¬œ  ¥ ©µ§  ¨¤¬«©   «¢«›e‬‬
                                  ‫©›‪ qe´¢³µ¤ §§¦œ ¨› ž ‬‬                            ‫œœ‪ qe£³ ¯¬§ ¨¤¦«¢©  «¢«› o³¯¬Ÿ µ¤‬‬
‫במה‪ ‬זה‪ ‬מתבטא‪ ‬חוץ‪ ‬מאשר‪ ‬הכיסוי‪ ‬התקשורתי‪ ‬המוגבל?‪ ‬‬                ‫תוכל‪  ‬לתאר‪  ‬את‪  ‬ההבדלים‪  ‬בין‪  ‬חינוך‪  ‬ספורט‪  ‬בטאקוונדו‪ ‬‬
                                                              ‫לבין‪ ‬חינוך‪ ‬ספורט‪ ‬בכדורגל?‬
‫‪ ž¤©§µ  qœ¤œ¬©  µ¯£­©Ÿ   ¨¤›£³ ¯¬œ  Ÿ¦¤©µ   Ÿ³¦Ÿe‬‬
‫‪ ³µ  ©  o¨¤³© ¢  ³¤¬¢©  oµ ¬¤£  ­¤²´Ÿ§  ¥¤³±  ¤›£³ ¯¬  ¨¤© ¢µœ ³´›© ³µ ¤ ŸŸ œ µ­©´© ´¤ Ÿ©¤¢§ µ ¤ «© ›§e‬‬
‫›‪ ¨ ©¤¬²©Ÿ  µ›  ¨¤´ ­  ¨¤³ ŸŸ  o¨¤³¢›  ¨¤³œž  Ÿœ³Ÿ  §­  §³ ž¦œ ¥ «¤¢ ³´›© Ÿ« ´ Ÿ©¤¢§ µ «© › §´ ¥ «¤¢ o¨¤³¢‬‬
‫‪ µ œ³µ  µ §­œ  µ «¤ž©  ª¤œ§  §›³´¤  ª¤œ  ³œžŸ   µ ›  ›§  Ÿ¡ ‬‬   ‫›‪ qe§´¢©  Ÿ´² ³µ ¤ Ÿœ³Ÿ ¤«ž¤¢¤ £³ ¯¬ ®«­ q§¬³ ž¦œ  ‬‬
                                                    ‫¬¯‪qe£³ ‬‬   ‫טניס‪  ‬גם‪  ‬ענף‪  ‬ספורט‪  ‬יחידני‪  ,‬אז‪  ‬מה‪  ‬מייחד‪  ‬את‪ ‬‬

                           ‫מה‪ ‬המטרות‪ ‬לשנים‪ ‬הקרובות?‪ ‬‬                                                         ‫הטאקוונדו?‬

‫‪ ž ­œ Ÿ¯ ³¤› µ ¯¤§› o›œŸ ´ž ¢Ÿ Ÿ§©³œ §›³´¤ µ ¯¤§›e  ¤©  q¤©±­Ÿ  ª ¢£¤œœ  ¤µ ­©´©  ž ›©  ¤ «¤´  › Ÿ  ž ¢¤¤Ÿe‬‬
‫´‪ Ÿ¤¤¦¡   Ÿž›¤¯©¤§ ›§  ª ¤³£¤³²œ  Ÿž¤©­  o¨¤´ž ¢  Ÿ´ §´  ª  ¤¦  qµ¤µ ›¤³œ  ›§  µ §¤­¯©  ­«©«  o¤©±­  ª ¢£¤œ   §  ´¤‬‬
                  ‫œ©ž§‪ qeusus  ¤² £œ µ¤¯©¤§ › Ÿ¤‬‬                ‫´‪ qeœ £ ³µ ¤ ¥©±­œ £§ ´ › Ÿ oª ¢£¤œ ž§¤§ ´¤‬‬
                                 ‫עד‪ ‬כמה‪ ‬זה‪ ‬ריאלי?‬             ‫ילד‪ ‬בחוג‪ ‬ספורט‪ ,‬מתעסק‪ ‬פחות‪ ‬ברשת‪ ‬החברתית?‬

‫‪ Ÿ  ²© ¤«› oŸ¡ µ› Ÿ´­ ª ³ Ÿ³œ­´ ¨­¯œ q¤§›¤³ ª¤£ §¢§e  ¤ «¤´  ›§›  µ¤¡¤¯  ²³  Ÿ«¤›   ¢œ  Ÿ­²´ŸŸ  qªœ ©¦  oª¦e‬‬
                  ‫´¨ Ÿ¯­¨ «­©‪ qeŸ³£©œ ž ‬‬                                                                       ‫‪ qeŸ¬¤¯µ‬‬
‫מאת׃‪ ‬מיקי‪ ‬סלומון‬                                              ‫הפוטנציאל‪  ‬הכלכלי‪  ‬בכדורגל‪  ‬ובכדורסל‪  ‬יותר‪  ‬גדול‪  ,‬למה‪ ‬‬

‫‪*0 ),%('%)'(0
   34   35   36   37   38   39   40